圖像組織教學的優缺點

這學期社會課程以圖像教學的上課方式，你覺得跟以往有什麼不同的地方？


優點一、課程不離題、上課有趣易專心

S34:課程變的很有趣

S32:不偏移主題，上課很專心，發言機會多，易找到重點，效率好，愛上課。

S23:上課不會想睡覺、常變化常思考。

S28:老師常常用心智圖或一些我們以前沒上過的方式來教導我們,也讓我們學到了很多整理重點的方式。

S04:老師上課不會離題。

S11:讓我更清楚的知道老師在講什麼，講到哪裡，易懂且更加的了解課程內容

S34:老師教法的方式慢且有趣好玩，且比較清楚

S06:用圖像教學的方式，可以讓學習變得更有趣。

優點二、容易吸收、複習時不吃力

S21:老師會使用許多方便記載的表格讓我們學習（比較容易吸收知識）

S26:以圖像的方式呈現，可以比以前簡單易懂，不會摸不著頭緒；在複習功課時不但較輕鬆，吸收的還更多。

S25:用了圖像，多了思考的機會。

S01:用圖像教學使我們學的更仔細。

S27:以圖像的方式，和各組討論，讓我們更快了解課文內容。

S19:這學期的課程以圖像教學的方式上課，比較容易記憶

S22:現在每個單位都有畫一些心智圖，使學生們了解了一些重點，並使成績進步了不少

S13:老師常常要我們練習心智圖，有時會讓我們看故事，再寫心智圖

S03將課文讀一次，再用圖像來說明，讓課文記得更深刻

S25:六年級→圖像教學→上課討論→一起複習

S30:心智圖→大家討論→修改→完成→下一頁→接下去

優點三、可以發言提看法

S14:叫我們用心智圖做筆記、讓我們小組討論。

S31:和同學討論有更多的意見，增加對課程的了解度。

S35:老師會叫我們討論或把自己的想法寫在黑板上面

S01:可以發言、討論，聽別人的意見

S34:可以發表許多看法，易懂。

其他優點

S17:依自己選的位置來上課。

S19:可以演戲，大家一起討論。

S24:可以演書中的內容。

缺點

S10:講解及討論比較浪費時間

S21:老師沒講故事較無聊

S01:使用圖像教學，課外東西說的少，有點枯燥，但重點透過教學可以瞭解。