教學檔案撰寫內容建議part1 如果僅是教學札記，供自己日後參考使用的話，則內容撰寫只要自己看懂即可。但如果期望這篇記錄能發光發熱，對他人有所助益，或透過其他人閱讀後理解而能對作者的教學有所回饋時，可能就必須將撰寫的角度稍做調整，以「容易識讀」為主要目標囉! 建議： 1.文...

暖身活動-Q&A Q1:教學檔案的製作，什麼是有效資料?要如何累積呢? A: 有效顧名思義就是有幫助 。 那麼，要幫助甚麼呢?對象是誰?甚麼時候幫助呢?這都是要考慮的問題。 （1）要對教學成效有幫助 當然是對教學成效有所幫助。針對這個，那些YA的照片就可以省略啦...